（一）資料的收集

1.收集資料的途徑

（1）攝入性談話記錄

（2）觀察記錄

（3）訪談?dòng)涗?/span>

（4）心理測量、問卷調(diào)查

（5）實(shí)驗(yàn)室記錄（心理、生理）

2.資料的內(nèi)容

（1）人口學(xué)資料

（2）個(gè)人成長史

（3）個(gè)人健康（含生理、心理、社會(huì)適應(yīng)）史

（4）家族健康（含生理、心理、社會(huì)適應(yīng)）史

（5）個(gè)人生活方式、個(gè)人受教育情況

（6）對(duì)自己家庭及成員的看法

（7）社會(huì)交往狀況（與親戚、朋友、同學(xué)、同事、鄰里的關(guān)系）

（8）目前生活、學(xué)習(xí)、工作狀況

（9）自我心理評(píng)估（優(yōu)缺點(diǎn)、習(xí)慣、愛好。對(duì)社會(huì)、家庭、婚姻以及對(duì)目前所從事工作的看法。對(duì)個(gè)人能力和生存價(jià)值的評(píng)估）

（10）近期生活中的遭遇

（11）求助目的與愿望

（12）求助者的言談、舉止、情緒狀態(tài)、理解能力等

（13）有無精神癥狀、自知力如何

（14）自身心理問題發(fā)生的時(shí)間、痛苦程度以及對(duì)工作與生活的影響

（15）心理沖突的性質(zhì)和強(qiáng)烈程度

（16）與心理問題相應(yīng)的測量、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

（二）資料分析

1.按時(shí)間先后排序

2.篩選--剔除無關(guān)資料

3.比較（主癥狀，派生癥狀）

4.分析（主因和誘因）

（三）綜合評(píng)估

將主訴、臨床直接或間接所獲資料（含心理測評(píng)結(jié)果）進(jìn)行比較，將主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進(jìn)行解釋，確定心理問題的由來，性質(zhì)，嚴(yán)重程度，確定在癥狀分類中的位置。

（四）診斷

依據(jù)評(píng)估結(jié)果，形成初步診斷（心理問題診斷，不做疾病診斷）

（五）鑒別診斷

癥狀定性、癥狀區(qū)分、癥狀確定、癥狀診斷

（六）咨詢方案的制定