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心理咨詢師《基礎知識》知識點:生物學流派的相關研究

來源: 永圖教育 編輯:小圖 2023-04-19 字體:

(一)抑制型和非抑制型兒童

1.抑制型與非抑制型代表了所遺傳的生物性氣質(zhì),兩類兒童在出生時就表現(xiàn)出許多生理上的差異,長大后其生物學差異也明顯(fMRI 技術);

2.通過縱向研究法,發(fā)現(xiàn)個體兒時的反應方式會貫穿他的童年期至成年(相關系數(shù)為0.57);

3.環(huán)境仍然決定著生物傾向塑造成年人人格發(fā)展的程度;

4.抑制型氣質(zhì)是成人焦慮的障礙的危險因素,尤其是社交恐懼;非抑制型氣質(zhì)的個體更可能出現(xiàn)破壞性行為障礙。

(二)腦電活動與大腦不對稱性

1.大腦活動性測量

研究者常常使用腦電圖記錄儀(EEG)來測量一個人大腦不同部位的活動水平。

腦電圖記錄儀(EEG)方法研究人格特別有用:

能在極短時間間隔里記錄腦電活動,且精確度高。這對觀察迅速變化的情緒非常重要;

該方法測量出來的 a 波在研究人格與情緒中特別有用。

2.大腦不對稱性

大腦左右半球的活動水平不同。研究者把大腦左右半球活動水平的差異叫做---大腦不對稱性。

研究發(fā)現(xiàn),大腦不對稱性的不同形式與不同的情緒體驗有關:

左半球活動水平高與積極情緒相聯(lián)系;

右半球活動水平高與消極情緒有關。

同時,大腦不對稱性與情緒之間的聯(lián)系是生而有之,不是學習的結果。

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