?《 中級會計實務(wù) 》穩(wěn)中有變略有新增

2024年《中級會計實務(wù)》大綱整體變動不大，變化體現(xiàn)在三點(diǎn)。一是新增《股份支付》相關(guān)知識內(nèi)容，此部分對于中級考生而言比較具有挑戰(zhàn)性;二是刪除《公允價值計量》相關(guān)內(nèi)容;三是多數(shù)章節(jié)涉及部分知識的能力等級調(diào)整變動。

2024年《中級會計實務(wù)》大綱的調(diào)整重點(diǎn)，主要體現(xiàn)在新增內(nèi)容及能力等級調(diào)整兩大方面。

章節(jié)和內(nèi)容調(diào)整

一是更名《概述》章節(jié)為《總論》。

2024年度大綱章節(jié)的變動，離不開探討過去幾年大綱的變動趨勢。2021年《中級會計實務(wù)》教材僅有19章，2022年在此基礎(chǔ)上將其擴(kuò)充至24章，其中新增6個章節(jié)，并將原先的《總論》一章予以刪除，總計增加5個章節(jié)。

2023年《中級會計實務(wù)》章節(jié)在延續(xù)2022年度已有章節(jié)的基礎(chǔ)上，再一次擴(kuò)充至26章，增加兩個章節(jié)，其中之一是將刪除的1個章節(jié)加回，并更名為《概述》。

2024年在2023年的基礎(chǔ)上，將第一章《概述》更名回《總論》，同時刪減《公允價值計量》章節(jié)，新增《股份支付》章節(jié)。在《總論》一章當(dāng)中，既有“會計目標(biāo)、會計要素和會計信息質(zhì)量要求”等經(jīng)典內(nèi)容，又有“會計職業(yè)道德概述”以及“會計法規(guī)制度體系概述”等新增內(nèi)容。這頗有深意：出于中級會計職稱的報考條件對考生學(xué)歷水平和工作年限的限制，中級考生在達(dá)到相關(guān)報考條件時可能已經(jīng)是行業(yè)骨干及中堅力量，整個行業(yè)對于其道德勝任水平和制度建設(shè)意識方面的期許，可以有效通過考證這種傳統(tǒng)而有效的方式觸達(dá)，在此足見編委會修訂教材的用心之處。

二是刪除《公允價值計量》章節(jié)。

該章節(jié)屬于2022年新增章節(jié)，且在當(dāng)年及后續(xù)的年份中重要程度較低，主要考核文字描述類題目，刪除此章節(jié)對于實際內(nèi)容影響不大。

三是新增《股份支付》章節(jié)。

2024年新增《股份支付》章節(jié)內(nèi)容，此部分涵蓋了股份支付的主要環(huán)節(jié)及類型，以及股份支付的確認(rèn)和計量兩大部分內(nèi)容。

第一部分股份支付的主要環(huán)節(jié)及類型，新增股份支付的四個主要環(huán)節(jié)：授予、可行權(quán)、行權(quán)和出售，明確不同環(huán)節(jié)的時點(diǎn)與后續(xù)計量緊密結(jié)合，同時明確股份支付工具的主要類型為兩大類：以權(quán)益結(jié)算的股份支付和以現(xiàn)金結(jié)算的股份支付，為后續(xù)不同類型股份支付的業(yè)務(wù)處理做好鋪墊。

第二部分股份支付的確認(rèn)和計量，新增確認(rèn)和計量的原則，可行權(quán)的條件分類、處理和修改，以及股份支付的賬務(wù)處理三部分內(nèi)容，新增本章節(jié)使得整體知識框架更加完善，內(nèi)容更加充實飽滿，更能滿足企業(yè)財務(wù)人員對于上市公司股權(quán)激勵、股份支付業(yè)務(wù)的相關(guān)會計處理需求，更能有效體現(xiàn)出財務(wù)人員的專業(yè)度，做好職業(yè)判斷，更好地服務(wù)企業(yè)。

能力等級調(diào)整及命題影響

對具體知識能力等級的調(diào)整，往往意味著考試關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。在2024年《中級會計實務(wù)》大綱中，對能力等級的調(diào)整達(dá)30余處，上調(diào)能力等級的知識點(diǎn)和下調(diào)能力等級的知識點(diǎn)基本各占半壁江山，這正是本年大綱變動的核心所在。相關(guān)變動具體包括兩方面。

一是能力等級要求上升的相關(guān)知識點(diǎn)。

首先，由“了解”上升為“掌握”的知識點(diǎn)。

此類調(diào)整主要分布于概念類知識點(diǎn)，具體包括：“無形資產(chǎn)及其特征”“投資性房地產(chǎn)的定義及特征”“資產(chǎn)減值的定義及范圍”“借款費(fèi)用的范圍”“政府補(bǔ)助的定義及特征”“非貨幣性資產(chǎn)交換的定義”。本年大綱針對基礎(chǔ)概念及定義相關(guān)知識進(jìn)行了多處能力等級調(diào)整，由“了解”上升2個能力等級調(diào)整為“掌握”，足以體現(xiàn)對基礎(chǔ)概念的重視程度，對基礎(chǔ)定義、概念的劃分和核算范圍的界定更加清晰，考生要更注重基礎(chǔ)內(nèi)容的把握。

其次，由“熟悉”上升為“掌握”的知識點(diǎn)。

此類調(diào)整涉及范圍較廣，既包括概念定性類的知識點(diǎn)又涉及會計處理，具體包括：“固定資產(chǎn)的后續(xù)支出”“固定資產(chǎn)終止確認(rèn)的條件”“無形資產(chǎn)使用壽命的確定”“使用壽命不確定的無形資產(chǎn)”“金融資產(chǎn)的后續(xù)計量”“金融負(fù)債后續(xù)計量”“記賬本位幣的確定”“境外經(jīng)營記賬本位幣的確定”“非調(diào)整事項的處理原則”“非調(diào)整事項的會計處理方法”。這些知識點(diǎn)的能力等級變化更偏向于基礎(chǔ)資產(chǎn)、外幣折算和非調(diào)整事項內(nèi)容的考核，此部分歷年屬于重要性較低的知識內(nèi)容，今年調(diào)整能力等級后，估計將對命題風(fēng)向產(chǎn)生一定影響。

最后，新增內(nèi)容的能力等級要求。

《股份支付》章節(jié)涉及的能力等級為：了解、熟悉和掌握。其中：可行權(quán)條件的種類、處理和修改為“了解”，股份支付的賬務(wù)處理為“掌握”，其他部分為“熟悉”。此部分需要考生明確區(qū)分股份支付的四個環(huán)節(jié)及支付工具的具體分類，才能更好進(jìn)行后續(xù)股份支付的賬務(wù)處理，同時考生要掌握股份支付的計算及賬務(wù)處理。

二是能力等級要求下降的相關(guān)知識點(diǎn)。

其一，由“掌握”下調(diào)能力等級的知識點(diǎn)。

由“掌握”下調(diào)能力等級的知識點(diǎn)，具體包括：“采用公允價值模式進(jìn)行后續(xù)計量的投資性房地產(chǎn)”“投資性房地產(chǎn)后續(xù)計量模式變更”“合營安排的認(rèn)定”“共同經(jīng)營中合營方的賬務(wù)處理”“資產(chǎn)可收回金額計量的基本要求”“資產(chǎn)的公允價值減去處置費(fèi)用后凈額的確定”“資產(chǎn)預(yù)計未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值的確定”“資產(chǎn)減值損失的確定及賬務(wù)處理”“短期帶薪缺勤的確認(rèn)和計量”“短期利潤分享計劃的確認(rèn)和計量”“非貨幣性福利”“設(shè)定提存計劃”“虧損合同”“與合同成本有關(guān)資產(chǎn)的攤銷和減值”“債權(quán)和債務(wù)的終止確認(rèn)”“所得稅會計核算的基本原理和程序”“遞延所得稅資產(chǎn)的確認(rèn)和計量”“外幣財務(wù)報表的折算”“終止經(jīng)營的定義和判斷”。

其二，由“熟悉”下調(diào)能力等級的知識點(diǎn)。

這些知識點(diǎn)包括：“共同經(jīng)營中不享有共同控制的參與方的賬務(wù)處理”“租賃的分拆和合并”“終止經(jīng)營的列報”“政府決算報告和財務(wù)報告”“民間非營利組織財務(wù)會計報告的構(gòu)成”。

對于上述知識點(diǎn)，考生可適當(dāng)降低關(guān)注程度，輔以適當(dāng)數(shù)量的題目予以訓(xùn)練即可。

做好三點(diǎn)應(yīng)對

基于本年大綱變動，考生在應(yīng)考方面要做好以下三點(diǎn)：

一是關(guān)注能力等級變動。尤其是能力等級上調(diào)的知識點(diǎn)，考生要予以重視和練習(xí)，在學(xué)習(xí)中要學(xué)會抓大放小，解決主要矛盾，同時要注重做題，在練習(xí)中獲得“真知”;對能力等級下調(diào)的知識點(diǎn)，考生不可直接“戰(zhàn)略放棄”，雖然有所下調(diào)，但對于關(guān)鍵知識點(diǎn)的理解和掌握至關(guān)重要，考生切不可掉以輕心。

二是提前備考?！吨屑墪媽崉?wù)》已達(dá)25章，知識豐富，內(nèi)容完整，考生需要的復(fù)習(xí)時間和做題時間自去年以來已顯著增長。對中級會計考生來說，兩年內(nèi)拿下3科絕非易事，尤其是中級考生多為在職考生，把每天的學(xué)習(xí)時間變得更長可能收效甚微，提早備考才是在職考生的通關(guān)之道。結(jié)合今年的能力等級調(diào)整，可以看出相關(guān)機(jī)構(gòu)對于基礎(chǔ)知識的把握要求很高，所以切莫掉以輕心，保證足夠的學(xué)習(xí)時間、掌握做題方法，保證合理的復(fù)習(xí)時間，順利通過考試才會成為可能。

三是重視學(xué)習(xí)方法。盲目堆時間絕非聰明的備考方式，提升復(fù)習(xí)和產(chǎn)出的性價比的關(guān)鍵在于對學(xué)習(xí)方法的理性認(rèn)知和合理運(yùn)用，一些中級考生可能已經(jīng)離開學(xué)習(xí)環(huán)境多年，對學(xué)習(xí)本身可能已經(jīng)是個“門外漢”。因此，找到好的學(xué)習(xí)方法，事半功倍才能更加順利地通過考試。

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