其次，指導(dǎo)老師有權(quán)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。這包括但不限于定期的筆試、臨床操作考核、病例分析等形式。通過(guò)考核和評(píng)價(jià)，指導(dǎo)老師可以及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。

此外，指導(dǎo)老師還有權(quán)要求學(xué)員遵守師承期間的各項(xiàng)規(guī)定和紀(jì)律，如尊重師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信等。這些規(guī)定和紀(jì)律的遵守，是確保師承活動(dòng)順利進(jìn)行、維護(hù)師徒關(guān)系和諧的重要保障。

義務(wù)方面。指導(dǎo)老師在中醫(yī)師承合同中同樣承擔(dān)著重要的義務(wù)。首先，指導(dǎo)老師有義務(wù)向?qū)W員傳授中醫(yī)基礎(chǔ)理論和臨床技能，確保學(xué)員能夠掌握必要的中醫(yī)知識(shí)和技能。這要求指導(dǎo)老師毫無(wú)保留地將自己的所學(xué)所悟傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的中醫(yī)基礎(chǔ)。 >>>點(diǎn)擊進(jìn)入中醫(yī)傳統(tǒng)師承報(bào)名咨詢?nèi)肟?>>

其次，指導(dǎo)老師有義務(wù)為學(xué)員提供必要的臨床實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助學(xué)員將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)臨床實(shí)踐，學(xué)員可以更好地理解和掌握中醫(yī)理論，提高臨床診療能力。

此外，指導(dǎo)老師還有義務(wù)對(duì)學(xué)員進(jìn)行職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的教育。中醫(yī)作為一門(mén)注重人文關(guān)懷的學(xué)科，其從業(yè)者不僅需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，還需要具備良好的職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的言行舉止，為學(xué)員樹(shù)立榜樣，引導(dǎo)學(xué)員樹(shù)立正確的價(jià)值觀和職業(yè)觀。

學(xué)員的權(quán)利與義務(wù)

權(quán)利方面。學(xué)員作為中醫(yī)知識(shí)的接受者，其在合同中的權(quán)利也應(yīng)當(dāng)?shù)玫匠浞直Ｕ稀?/strong>首先，學(xué)員有權(quán)要求指導(dǎo)老師按照合同約定進(jìn)行中醫(yī)知識(shí)的傳授和指導(dǎo)。這意味著學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和興趣，向老師提出合理的學(xué)習(xí)要求和建議。